O conceito de Cidade Escola enfatiza a interação e a transversalização entre as ações da Cidade e da Escola, possibilitando ao aluno desenvolver identidade comunitária no seu bairro-escola ao mesmo tempo em que apropria-se e é acolhido por variados espaços da cidade. As atividades são no contraturno dentro de Núcleos de Atendimento. Atualmente o projeto está implemento em seis escolas da rede.