1º CICLO Profª. Suzete Souza Maciel

2º CICLO Profª. Silvana Wuttke Doutrelepont

3º CICLO Profª. Liége Teixeira de Moraes

Justificativa     Um grupo significativo de alunos vem demonstrando pouca motivação pelo aprender revelando uma auto-imagem negativa e provida de pouca esperança, com relação ao seu futuro. Uma das características dos alunos encaminhados ao Laboratório de Aprendizagem é a vivência de uma seqüência de frustrações no meio social.      Pensando em como resgatar junto aos mesmos o gosto pelo aprender, relacionando-o diretamente ao seu futuro profissional e pessoal, dando significado imediato ao aprender é que foi criado o projeto:  “Escola e trabalho uma parceria de sucesso”.      O mesmo se propõe a desenvolver com os alunos técnicas variadas de artesanato, culinária, etc., a fim de capacitá-los a exercer uma atividade lucrativa, bem como, prover o desenvolvimento da auto-estima e o aprimoramento a aprendizagem, ferramenta básica, para o exercício da cidadania.

2º ciclo e 3º ciclo 1º ciclo

1ª Feira de artesanato – 07/5/2005

Objetivos ☼Resgatar nos alunos o prazer de aprender, dando significado imediato as suas aprendizagens, a partir de atividades práticas que possam ser geradoras de renda e de incentivo a criatividade, livre expressão e auto-estima.   ☼Relacionar os conteúdos sistemáticos formais da escola com as atividades práticas. ☼Estimular o auto conhecimento das potencialidades de cada aluno como seres criativos, autores e administradores de suas conquistas.   ☼Desenvolver a expressão verbal e escrita. ☼Estimular a organização. ☼Desenvolver o raciocínio lógico.

Procedimento Um grupo “piloto” de atendimento, uma vez por semana, composto por seis alunos. O grupo desenvolverá uma técnica por aula. Após a confecção do trabalho deverá ser feito o registro de todo o processo em um caderno e o cálculo de custo para a execução da peça artesanal. Os objetos confeccionados no decorrer do ano serão expostos e/ou vendidos em eventos da Escola, como por exemplo: Festa Junina, Dia das Mães, Festa de Natal, Aniversário da Escola, etc.  A renda será convertida em novos materiais e em forma de incentivo aos alunos.

Recursos duas mesas grandes lixas para madeira  tintas para artesanato em madeira e tecido   verniz fosco ou brilhante base acrílica para artesanato latas de Nescau  latas de molhos com tampas vidros de conservas peças de madeira ou MDF guardanapos decorados  folhas para decoupage restos de miçangas duas colas quentes restos de E.V.A seis alicates.

Estratégias

    No início do projeto encontramos algumas dificuldades quanto ao envolvimento e a postura dos alunos em relação ao trabalho proposto, sendo necessário estabelecermos limites de horários, responsabilidades, higiene e organização para o trabalho. Foi preciso reavaliarmos o encaminhamento, a condução e a execução de algumas técnicas devido à falta de experiência e dificuldade de compreensão de alguns alunos.
    Hoje, após um trimestre de trabalho já percebemos avanços significativos nos alunos envolvidos, especialmente no que se refere à organização, autonomia e comprometimento. 
    O projeto desencadeou um “exercício do olhar”, para alunos, pais, professores e funcionários a cerca das diferentes possibilidades de aprendizagens que cada aluno possui; despertou em outros alunos o desejo de aprender e a vontade de divulgar suas habilidades que muitas vezes não são valorizadas; incentivou outros profissionais da escola a mostrarem também suas habilidades; estimulou o desejo de transformar os diferentes espaços escolares em locais mais atrativos, alegres, ricos e acolhedores e envolveu professores e funcionários na coleta de materiais recicláveis para possibilitar o desenvolvimento da criatividade dos alunos. Alguns professores-referência observaram modificações em seus alunos, os mesmos demonstraram-se mais envolvidos, concentrados e motivados.
    Pretendemos continuar desenvolvendo atividades que oportunizem aos nossos alunos experiências que auxiliem o desenvolvimento da autonomia e criatividade. Estamos, neste momento, preparando peças de artesanato em madeira para vender na nossa Festa Junina, percebendo nos alunos maior autoconfiança, desejo e a certeza de sucesso.